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Legislación básica
 

DECRETO 55/2002, de 19 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Oficiales de Idiomas.


PARTE II


TITULO IV

ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE

CAPITULO I

Disposiciones generales

Artículo 32. Organos de coordinación docente.
En las Escuelas Oficiales de Idiomas existirán los siguientes órganos de coordinación docente:

a) Departamentos didácticos, uno por cada uno de los idiomas que se impartan en la Escuela.
b) Departamento de actividades complementarias y extraescolares res.
c) Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica.

CAPITULO I I

Departamentos didácticos

Artículo 33. Carácter y composición de los Departamentos didácticos.
1. Los Departamentos didácticos son los órganos básicos encargados de organizar y desarrollar las enseñanzas del idioma de su competencia y de las actividades que se les encomienden, dentro de su ámbito de actuación.
2. Cada Departamento didáctico estará formado por el profesorado que imparta las enseñanzas propias de un mismo idioma.

Artículo 34. Competencias de los Departamentos didácticos.

Son competencias de los Departamentos didácticos:

a) Elaborar los aspectos docentes del Plan Anual de Centro correspondientes al Departamento.
b) Formular propuestas al Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica relativas ala elaboración o modificación del Proyecto Curricular de Centro.
c) Elaborar, antes del comienzo del curso académico, la programación didáctica de las enseñanzas correspondientes al idioma objeto de estudio, así como de aquellos otros aspectos que contribuyan al dominio del idioma, bajo la coordinación y dirección del/de la Jefe/a del Departamento, y de acuerdo con las directrices generales establecidas por el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica. La programación didáctica incluirá, para cada ciclo o curso, los aspectos señalados en el artículo 12 de este Reglamento.
d) Promover la investigación educativa y proponer al Jefe/a de Estudios actividades de perfeccionamiento.
e) Mantener actualizada la metodología didáctica.
f) Elaborar, realizar y evaluar las pruebas para el alumnado libre, bajo la supervisión del/de la Jefe/a de Estudios.
g) Elaborar, realizar y evaluar las pruebas de clasificación encaminadas a situar al alumnado de nuevo ingreso en el curso que le corresponda de acuerdo con su nivel de conocimientos, bajo la supervisión del/de la Jefe/a de Estudios.
h) Resolver en primera instancia las reclamaciones derivadas del proceso de evaluación que el alumnado formule al Departamento y emitir los informes pertinentes.
i) Llevara cabo la evaluación de las actividades realizadas y elaborar las correspondientes propuestas de mejora, como parte integrante de la Memoria Final de Curso, sin perjuicio de las competencias que corresponden al Consejo Escolar de la Escuela en esta materia.
j) Realizar el seguimiento del grado de cumplimiento de la programación didáctica y proponer las medidas de mejora que se deriven del mismo.

k) Proponer al Jefe/a del Departamento de actividades complementarias y atraescolares la realización de cuantas actividades de carácter cultural, directamente relacionados con' su idioma, considere necesarios.
I) Evaluar la práctica docente y los resultados del proceso de enseñanza-ap'r'endizaje en el idioma objeto de estudio.
m) Otras que le puedan ser encomendadas por la Administración Educativa.

Artículo 35. Designación de los/as Jefes/as de los Departamentos didácticos.
1. Los/as Jefes/as de los Departamentos didácticos serán nombrados por el Delegado o Delegada Provincial de la Consejería de Educación y Ciencia y desempeñaran su cargo durante dos cursos académicos, sin menoscabo de lo establecido en el artículo siguiente.
2. La jefatura del Departamento será desempeñada por un profesor o profesora con destino definitivo en el centro que pertenezca al mismo con la condición de catedrático. Cuando en un Departamento haya más de un profesor o profesora con la condición de catedrático, la jefatura del mismo recaerá en aquél que proponga el Departamento.
3. Cuando en un Departamento no haya profesor o profesora alguno


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