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Legislación básica
 

LEY 29/1981, DE 24 DE JUNIO, DE CLASIFICACION DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS Y AMPLIACION DE LAS PLANTILLAS DE SU PROFESORADO.


DON JUAN CARLOS I, REY DE ESPAÑA
A TODOS LOS QUE LA PRESENTE VIEREN Y ENTENDIEREN,
SABED: QUE LAS CORTES GENERALES HAN APROBADO Y YO VENGO EN SANCIONAR LA SIGUIENTE LEY:
ARTICULO PRIMERO:
LAS ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN EN LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS TENDRAN LA CONSIDERACION DE ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS, CONFORME A LO PREVISTO EN EL ARTICULO CUARENTA Y SEIS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION
ARTICULO SEGUNDO
UNO . LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN LAS ESCUELAS OFICIALES SE DESARROLLARA EN DOS NIVELES
EL PRIMER NIVEL IRA ENCAMINADO A PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ELEGIDA, EN SU COMPRENSION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA. LOS ALUMNOS QUE LO SUPEREN RECIBIRAN EL CERTIFICADO CORRESPONDIENTE
EL SEGUNDO NIVEL TENDRA COMO FINALIDAD LA CAPACITACION DE LOS ALUMNOS PARA EL EJERCICIO DE LAS PROFESIONES DE TRADUCTOR, INTERPRETE CONSECUTIVO O SIMULTANEO O CUALQUIER OTRA QUE, FUNDADA EN EL DOMINIO ESPECIFICO DE UN IDIOMA, SEA APROBADA POR EL GOBIERNO. LOS ALUMNOS QUE SUPEREN ESTE NIVEL RECIBIRAN EL TITULO PROFESIONAL CORRESPONDIENTE QUE SEA EQUIVALENTE AL DE DIPLOMADO UNIVERSITARIO
DOS. EL GOBIERNO, A PROPUESTA DEL MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA, ESTABLECERA LA ORDENACION GENERAL DE LAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS DE IDIOMAS, SUS EFECTOS Y CONEXION, EN SU CASO, CON EL RESTO DEL SISTEMA EDUCATIVO, ASI COMO LA EXTENSION Y CONTENIDOS DE LOS CORRESPONDIENTES PLANES DE ESTUDIO
ARTICULO TERCERO
AL PRIMER NIVEL PODRAN ACCEDER LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN POSESION DEL TITULO DE GRADUADO ESCOLAR O DE LOS CERTIFICADOS DE ESCOLARIDAD Y ESTUDIOS PRIMARIOS
AL SEGUNDO NIVEL PODRAN ACCEDER LOS ALUMNOS QUE, ESTANDO EN POSESION DEL TITULO DE BACHILLERATO, O CUALQUIER OTRO DECLARADO EQUIVALENTE , HAYAN OBETENIDO EL CERTIFICADO ACADEMICO CORRESPONDIENTE AL PRIMER NIVEL DE LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS
ARTICULO CUARTO
UNO. LAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS A QUE QUE SE REFIERE LA PRESENTE LEY SE IMPARTIRAN EN LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
DOS. LA CREACION DE NUEVAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS SE HARA POR REAL DECRETO
TRES. EL REGLAMENTO DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS SE ACOMODARA A LO ESTABLECIDO EN EL ESTATUTO DE CENTROS ESCOLARES
ARTICULO QUINTO
UNO. EL PROFESORADO DE CARRERA DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMEAS ESTARA FORMADO POR LOS CUERPOS DE CATEDRATICOS NUMERARIOS Y PROFESORES AGREGADOS NUMERARIOS
DOS. SERA CONDICION INDISPENSABLE PARA ACCEDER A AMBOS CUERPOS ESTAR EN POSESION DE TITULO DE LICENCIADO, INGENIERIO O ARQUITECTO Y SUPERAR LAS PRUEBAS QUE REGLAMENTARIAMENTE SE DETERMINEN
TRES. LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS PODRAN CONTRATAR PERSONAL DE NACIONALIDAD EXTRANJERA PARA ASUMIR FUNCIONES DOCENTES DE CARACTER TEMPORAL
ARTICULO SEXTO
UNO. LA PLANTILLA DEL CUERPO DE CATEDRATICOS NUMERARIOS DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS SE FIJA EN TRESCIENTAS PLAZAS
DOS. LA PLANTILLA DEL CUERPO DE PROFESORES AGREGADOS NUMERARIOS DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS SE FIJA EN CUATROCIENTAS DIECIOCHO PLAZAS
TRES. LA DOTACION DE ESTAS PLANTILLAS SE REALIZARA CON EFECTOS ECONOMICOS DE UNO DE OCTUBRE DE MIL NOVECIENTOS OCHENTA Y UNO
DISPOSICIONES ADICIONALES
PRIMERA.-EL GOBIERNO APROBARA EL REGLAMENTO DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS QUE DETERMINE EL REGIMEN DE SELECCION, FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO, COMPETENCIA, DEDICACION Y FUNCIONES ESPECIFICAS DEL PROFESORADO A QUE SE REFIERE EL ARTICULO TERCERO Y EL SISTEMA DE ACCESO DE LOS PROFESORES AGREGADOS AL CUERPO DE CATEDRATICOS
SEGUNDA .-EL GOBIERNO, A PROPUESTA CONJUNTA DE LOS MINISTERIOS DE EDUCACION Y CIENCIA Y DE HACIENDA, FIJARA LA CUANTIA DE LAS TASAS ACADEMICAS . ESTA CUANTIA PODRA SER DIVERSIFICADA DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS QUE PONDREN EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y SU SITUACION ECONOMICA
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA.-UNO. LOS ACTUALES PROFESORES NUMERARIOS Y AUXILIARES QUE ESTEN EN POSESION DE TITULO DE LICENCIADO , INGENIERIO O ARQUETECTO SE INTEGRARAN DIRECTAMENTE EN EL CUERPO DE CATEDRATICOS DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMA


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