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Legislación básica
 

DECRETO N.º 112/2002, de 13 de septiembre por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
PARTE III


FÍSICA Y QUÍMICA
TERCER CURSO
Contenidos
I. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO CIENTÍFICO.
Conceptos
1. Medida de magnitudes y método científico.
Introducción al método científico: sus etapas. Medida de
magnitudes. Magnitudes fundamentales y derivadas.
Sistema Internacional. Carácter aproximado de las medidas:
errores. Análisis de datos en tablas y gráficos.
Procedimientos
- Elaboración de informes científicos.
- Confección de tablas de datos y de gráficos.
- Manejo de instrumentos de medida sencillos.
- Conversión de unidades. Actitudes
- Reconocimiento del carácter cuantitativo de la Física y
la Química y valoración del rigor tanto en la realización de
medidas como en la expresión de los resultados.
- Adquisición de hábitos de trabajo, constancia y
eficacia en la realización de tareas tanto individuales como
colectivas.
II. ESTRUCTURA Y DIVERSIDAD DE LA MATERIA.
Conceptos
2. Estados de agregación.
Estados de agregación de la materia: sólidos, líquidos y
gases. Teoría cinética. Cambios de estado. Sustancias
puras y mezclas. Separación de mezclas. Disoluciones.
Solubilidad y concentración.
3. El átomo y el enlace químico.
Estructura atómica: partículas que constituyen el átomo.
Modelos atómicos. Número atómico. Número másico.
Isótopos. Elementos químicos y Sistema Periódico. Uniones
entre átomos: el enlace químico. Moléculas y cristales.
Nomenclatura y formulación de compuestos químicos
sencillos según IUPAC. Masas atómicas y moleculares.
Procedimientos
- Separación de mezclas utilizando diferentes
procedimientos físicos.
- Preparación de disoluciones.
- Realización de cálculos numéricos sobre
concentración de disoluciones.
- Localización de elementos en el Sistema Periódico.
- Clasificación de elementos como metales o no
metales.
- Determinación del número de partículas
constituyentes de un átomo.
- Cálculo de masas moleculares.
- Construcción de modelos de moléculas y redes
cristalinas sencillas.
- Realización de ejercicios de formulación y
nomenclatura.
Actitudes
- Gusto por el orden y la limpieza del lugar de trabajo y
manejo cuidadoso del material de laboratorio.
- Reconocimiento de la importancia de los modelos
para explicar teorías científicas.
- Valoración de la estructura sistemática de la
nomenclatura química.
III. CAMBIOS QUÍMICOS.
Conceptos
4. Reacciones químicas.
Concepto de reacción química. La conservación de la
masa. Concepto de mol. Ecuaciones químicas y ajuste.
Relaciones entre moles de reactivos y productos.
5. La Química en la sociedad.
Importancia del carbono, oxígeno, nitrógeno e hidrógeno
en los seres vivos. Presencia de la Química en la sociedad:
medicamentos, fertilizantes, productos de limpieza,
productos cosméticos, materiales plásticos, textiles y de
construcción. Derivados del petróleo. La química y el medio
ambiente: efecto invernadero, lluvia ácida, capa de ozono,
efectos contaminantes. La contaminación industrial y fluvial
en la Región de Murcia. Procedimientos
- Identificación de procesos que supongan reacciones
químicas.
- Observación experimental de reacciones químicas
sencillas.
- Ajuste de reacciones químicas.
- Cálculos numéricos de masas en reacciones
químicas sencillas.
- Búsqueda de información sobre la presencia de la
Química en la sociedad a partir de fuentes diversificadas.
- Identificación de las características químicas de las
sustancias de uso más común.
- Explicación sencilla, mediante el uso del lenguaje
químico, de algunos fenómenos de degradación del medio
ambiente.
Actitudes
- Reconocimiento de la importancia de la Química en la
elaboración de sustancias.
- Evaluación crítica del efecto nocivo que pueden
provocar algunos compuestos químicos en la salud y en la
naturaleza.
IV. ENERGÍA Y ELECTRICIDAD.
Conceptos
6. Energía.
Energía y bienestar. Fuentes de energía. Energías
renovables y no renovables. Energías tradicionales y
alternativas. Transformación, conservación y degradación de
la energí


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